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ACTIVIDADES GRATUITAS DE EDUCACIÓN
AMBIENTAL 2008 PROGRAMA DE ACTIVIDADES DE
EDUCACIÓN, SENSIBILIZACIÓN, DIVULGACIÓN Y PROMOCIÓN AMBIENTAL. FINANCIADO POR
Cómo llegar: -Autobús línea “ -Tren de cercanías (Madrid-Guadalajara), estación
“Campus Universidad”. Al salir del apeadero hacia la Facultad de
Ciencias vamos hacia la izquierda unos -Coche, Nacional II, de Madrid a Barcelona, salida en Km
33.800 por desvío a Meco/ Alcalá de
Henares/ Hospital Universitario; en el desvío tomar dirección Alcalá
(a la derecha); en 1ª rotonda ("Brigada Paracaidista") dirección Campus
Universitario (3ª salida); dentro ya |
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1.- TALLERES DE FIN DE SEMANA Programa de talleres dirigidos al público
general que se ofrecen en fines de semana. Se desarrollan con un grupo máximo de 20 y
mínimo de 10 personas por taller y una duración que oscila entre 2 y 4 horas.
Cada taller consta de una introducción teórica y una parte práctica con la
confección de algún motivo relacionado con el taller que los participantes se
llevan luego de recuerdo. Se han elegido temas de marcado carácter etnobotánico y se fomenta en ellos la destreza manual, la
conservación de tradiciones populares y el intercambio de información y
experiencia entre los participantes. Preferiblemente para adultos. Entrada por Entrada gratuita pero es imprescindible realizar la reserva
en: tels. 1.1. Taller de Aloe
vera Con
este taller se pretende enseñar a los asistentes a distinguir, cultivar y
manipular esta planta tan de moda y tan útil como remedio casero para
numerosos problemas cutáneos. Además, se pretende facilitar la información y
técnica necesarias para poder obtener el gel de
Aloe a partir de la planta e incluso poder emplear estos conocimientos para
desarrollar su aplicación didáctica. Cada
asistente será obsequiado con una planta de Aloe vera de 2 años e
instrucciones para su adecuado cultivo y uso. Fechas: Programa: 11– 11,30-12 h. Visita a las plantas
de Aloe vera cultivadas en el Jardín Botánico. 12-13 h. Elaboración de crema de
Aloe vera. 1.2. Taller de Orquídeas El
maravilloso mundo de las orquídeas, su especialización y los secretos de su
cultivo. Fechas: 1 de marzo. Hora: de 1.3. Taller de cosmética
con vegetales Con
este taller se pretende enseñar a los asistentes a distinguir, cultivar y
manipular esta planta tan de moda y tan útil como remedio casero para
numerosos problemas cutáneos. Además, se pretende facilitar la información y
técnica necesarias para poder obtener el gel de
Aloe a partir de la planta e incluso poder emplear estos conocimientos para
desarrollar su aplicación didáctica. Cada
asistente será obsequiado con una planta de Aloe vera de 2 años e
instrucciones para su adecuado cultivo y uso. Fechas: 1.4. Taller de cestería El taller se propone como una
contribución para la conservación de nuestras tradiciones y usos populares de
las plantas. En numerosas zonas de España se trabaja y utiliza el mimbre
tanto en objetos de uso doméstico y agrícola como en artesanía popular.
Además de proporcionar conocimientos sobre las planas textiles de nuestro
país, se fomenta el desarrollo de destrezas manuales mediante la confección
de una pequeña cesta de mimbre. Se enseñan técnicas de trabajo, materiales
necesarios, herramientas y diferentes usos tradicionales del mimbre. Fechas: Hora: de Programa: 11– 12-14 h. Elaboración de una
cesta con médula: distintas técnicas de empiece, trenzado y remate. 1.5. Taller de plantas condimentarias El uso
de plantas condimentarias en nuestra cocina es cada
vez menos frecuente. Por un lado cada vez se cocina menos, y por otro, cada
vez es mayor el desconocimiento de estas plantas, de los beneficios que nos
aportan, así como de las formas de incorporarlas a nuestros platos. Manteniendo
vivo este conocimiento podremos mejorar nuestra alimentación, mantener
nuestra cultura gastronómica, gastar menos dinero en nuestra compra diaria y
elaborar platos sanos, sabrosos y variados. El
objetivo de este taller es fomentar el uso de un recurso que tenemos a
nuestro alcance y que muchas veces no es usado por simple desconocimiento. Durante
el taller se intercambiarán recetas y usos de los distintos condimentos,
esperando que los asistentes intercambien comentarios sobre sus prácticas
culinarias particulares con el resto, mediante una charla relajada mientras
se elabora un muestrario. Fechas: Hora: de Programa: 10– 12-14 h. Degustación de las
principales plantas condimentarias mediante la
elaboración de platos a base de pasta y condimentados con las plantas
recogidas en la visita o secadas y preparadas con antelación por el JB. 1.6. Taller de adornos navideños con
vegetales El
taller tiene como objetivo estimular el uso de recursos sencillos y
económicos para la confección de adornos navideños. Tanto con el uso de
plantas vivas como con numerosas partes de los vegetales secas, prensadas o
en fresco pueden realzarse adornos de mesa, de puerta o de pared relacionados
con la Navidad. Fechas:
12, 13, 19 y 20 de diciembre. Horario:
de Programa.Nº 9. Masajes con aroma Observación
de adornos navideños confeccionados por el JB con
elementos vegetales y confección de adornos por cada participante. 1.7. X Exposición de Bonsáis Organizada
por el Círculo del Bonsái y el Real Jardín Botánico Fechas:
Pendiente de fijar (en otoño) Lugar:
Colegio Mayor San Ildefonso. Universidad de Alcalá. |
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2.- PROGRAMA DE ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA POBLACIÓN LOCAL A - Para escolares de enseñanza
primaria (6-11 años) Programa de actividades de educación ambiental
monográficas gratuitas con grupos concertados de escolares de primaria de los
municipios de Alcalá de Henares y su entorno. Se
reservan para estas visitas los martes y
miércoles laborables de los meses de octubre, noviembre y diciembre
(salvo alguna excepción). Se oferta una actividad por día. Aspectos
generales: •
Nivel de los destinatarios: enseñanza primaria (6-11 años) •
Número máximo de participantes:45 alumnos •
Hora de llegada: 10 horas •
Puerta de entrada: Puerta Sur •
Duración de la actividad: entre 2 y 3 horas •
Fechas: 1,2, 7, 8, 14, 15, 16, 21, 22, 23 28, 29 y
30 de Octubre 4, 5, 6 11, 12, 13, 18, 19, 20, 25, 26 y 27
de Noviembre 2, 3, 4, 9 y 16 de Diciembre. • Reserva: imprescindible hacerla a través de: Concejalía de Medio Ambiente,
Ayuntamiento de Alcalá de Henares.
Tel. •
Servicios: zona de merendero con agua potable y servicios. Cerca hay una
máquina de refrescos. No hay comida. •
Incidencias: cambios en la hora de llegada, cambios de fecha, etc…imprescindible comunicarlo al tf: •
Recomendaciones: ropa y calzado cómodos •
Profesorado: imprescindible la presencia del profesor que será el responsable
del grupo en todo momento y, además, se implicará en las actividades. •
No olvidar firmar y evaluar cada actividad (la
hoja de evaluación será proporcionada por el JB) Descripción
de las Actividades. Todas
las actividades constan de una parte teórica y una parte práctica. En ésta
última se confecciona algún motivo relacionado con la actividad que se llevan
a su casa al terminar. Entre las dos partes se hace un descanso de 20
minutos. Actividades
ofertadas: Nº1. Árboles útiles Parte
teórica. Explicación y posterior observación en el Jardín de una selección de
árboles especialmente útiles para el hombre: frutales, madereros,
medicinales, etc. De entre ellos se eligen los sauces por su utilidad en
cestería para la parte práctica. Parte
práctica. Confección de una pequeña cesta con médula. Nº2. ¿Cómo son las
plantas? Parte
teórica. Explicación y posterior observación en el Jardín de una selección de
plantas que presenten los distintos portes (arbustivo, arbóreo, etc.) y
partes de las plantas: flores, frutos, etc. Parte
práctica. Trasplante de una planta, elegida según temporada, de un semillero
a maceta. Nº3. El color de las
flores Parte
teórica. Recorrido por las instalaciones del Jardín observando los distintos
colores presentes en las flores en relación a sus familias botánicas, hábitats, condiciones ambientales, etc. Parte
práctica. Confección de flores de papel de distintos colores. Nº4. El olor de las
flores Parte
teórica. Recorrido por las instalaciones del Jardín observando los distintos
olores presentes en las flores en relación a sus familias botánicas, hábitats, condiciones ambientales, etc. Parte
práctica. Confección de un separador aromatizado utilizando plantas
aromáticas prensadas. Nº5. Los frutos secos Parte
teórica. Explicación de los distintos tipos de frutos con observación de
muestrarios de los mismos. Recorrido por las instalaciones del Jardín recolectando
los distintos frutos secos presentes en cada época. Parte
práctica. Confección de un imán para nevera utilizando los frutos secos
recolectados en el jardín. Nº 6. La huerta Parte
teórica. Explicación y posterior observación en el Jardín de la huerta
ecológica del Jardín en la que se cultivan más de 50 variedades hortícolas según los métodos de la agricultura ecológica. Parte
práctica. Confección de un cuadro usando el método del estarcido con los
productos de la huerta recogidos según la época. Nº7. La miel Parte
teórica. Explicación de la anatomía de las abejas, sus tipos y su forma de
vida en la colmena y posterior observación en el Jardín de las colmenas de
exposición (vacías) y del aula apícola. Parte
práctica. Confección de una vela decorada utilizando cera de colmenas y
degustación de miel del JB. Nº 8. Las plantas medicinales y aromáticas Parte
teórica. Explicación de las características particulares de estas plantas,
sus tipos y sus formas de cultivo y posterior observación en el Jardín de la
colección de plantas medicinales y aromáticas contenida en la huerta
ecológica. Parte
práctica. Confección de una bolsita aromática para armarios y preparación y
degustación de infusiones preparadas con algunas plantas medicinales
escogidas. Nº 9. Masajes con aroma Parte
teórica. Explicación de la importancia del uso de las plantas medicinales en
la práctica de los masajes. Plantas seleccionadas para ello, forma de aplicaión, etc. Parte
práctica. Realización de masajes sencillos entre los alumnos y preparación de
un frasquito de aceite de romero y almendra. Nº 10.
Repoblación forestal. Parte
teórica. Explicación de lo que es una repoblación forestal y su necesidad.
Estudio de las principales plantas usadas en repoblaciones hechas en el JB. Parte
práctica. Plantación de una encina o una coscoja en la Finca del Carmen o en
el Parque de Flora Regional del JB. Nº 11. Las plantas crasas Parte
teórica. Explicación de lo que es una planta crasa y de lo que es un cactus.
Principales grupos de plantas crasas. Adaptaciones de este tipo de plantas. Parte
práctica. Visita al Crassuletum |
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4.- PROGRAMA DE VISITAS AUTOGUIADAS Visitas gratuitas autoguiadas en el
Jardín Botánico Se destinan estas visitas al público en general,
reservando para esto todos los viernes laborables. Las visitas tendrán su inicio en Los participantes recibirán al principio del recorrido una hoja
de Evaluación que deberán entregar al finalizar la visita en el JB. |
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5.-
PROGRAMA DE ITINERARIOS GUIADOS. PASEO DEL MES Actividad divulgativa en el Jardín Botánico consistente
en un recorrido temático guiado acompañado normalmente de la realización de
un pequeño taller práctico sobre el tema del mes. En todos los paseos se
proporciona a los participantes un cuaderno descriptivo. Imprescindible la reserva en tels. Entrada por Los temas y fechas de los paseos son los siguientes:
Los
participantes recibirán una hoja de Evaluación al principio del recorrido que
entregarán al final en el JB. ¡ANÍMATE A VENIR! ¡ANÍMATE A PARTICIPAR!
U N
I V E R
S O D E B I O D I V
E R S I D A D D E
A L C A L Á |
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